Här är ingen dag den andra lik,
men vi ser att undervisningen i förskolan ska ske under hela dagen, såväl planerad som spontant! Självklart har vi även tider och rutiner som följs under våra dagar. I allt vi gör utgår vi från vår verksamhetsplan, läroplanen för förskolan (lpfö18) samt vår plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Hos oss är barnens behov i centrum där vi skapar en trygg, inspirerande och flexibel miljö som anpassas utifrån barnens intressen, utveckling och förutsättningar. Vi ser huset som en helhet och och arbetar kooperativt tillsammans i tvärgrupper från yngrebarn-och äldrebarns avdelningen. Vi på Kottarna lägger stort fokus på olika utevistelser, bland annat på vår gård, i skogen samt olika närmiljöer, exempelvis Valberget, Björnevi och närliggande lekplatser i kommunen. I regel lämnar vi förskolan en gång i veckan, och varje dag vistas vi utomhus för både fri lek och planerad undervisning.
Vi har som mål att minst en gång i veckan uppdatera respektive avdelnings blogg samt varje barns lärlogg för att synliggöra deras utveckling och lärande. Genom att dela med oss av barnets vardag hos oss på Kottarna skapar vi en naturlig grund för dialog och samverkan med hemmet. För att säkerställa kvalitet och kontinuitet prioriterar vi detta arbete i verksamheten och ger varandra i personalen tid och utrymme att dokumentera regelbundet.

Nedanför visas ett ungefärligt dagsschema för våra dagar. 

Varje måndagsförmiddag har avdelningen Blåbäret planering och då är alla barnen från bägge avdelningarna ute på gården tillsammans från efter frukost. På fredagsförmiddagarna har avdelningen Lingonet planering, och då är barnen också ute tillsammans.